Ha condotto alla riqualificazione di tre biblioteche incentrata sui principi della bioarchitettura, coinvolgendo gli studenti del liceo Artistico di Alghero in attività di progettazione basate su una didattica innovativa e collaborativa
Ha condotto alla riqualificazione di tre biblioteche incentrata sui principi della bioarchitettura, coinvolgendo gli studenti del liceo Artistico di Alghero in attività di progettazione basate su una didattica innovativa e collaborativa
Il Progetto prevede la riqualificazione di un’area di 3300 mq adiacente il nostro stabile da destinare alla costruzione di tre biblioteche di 60 / 65 mq l’una ad uso scientifico, umanistico e artistico. Le biblioteche sarebbero collegate tra loro da un vetro tunnel con tetto verde estensivo ricalcando lo stile della bioarchitettura. Attualmente, la restante area non edificata risulta adibita ad uso pubblico ospitando un giardino e percorsi pedonali. Le fasi di lavoro hanno previsto una didattica digitale integrata e una fase in presenza. Durante le videoconferenze gli studenti hanno utilizzato software 3D. In presenza si sono cimentati nell’utilizzo del drone per rilievo fotogrammetrico e realizzazione del plastico.
Il progetto propone una metodologia didattica collaborativa e laboratoriale che valorizzi il lavoro del singolo e della classe attraverso la quale acquisire conoscenze, competenze e abilità. Il progetto contribuisce ad offrire un’educazione di qualità, con opportunità di apprendimento innovative allo scopo di incentivare una crescita economica duratura e sostenibile e di sviluppare l’economia e la cultura digitale in Sardegna. Tale didattica promuove il ricorso alla tecnologia come valido supporto agli strumenti di apprendimento tradizionali.
Il Progetto si rivolge alla classe 5°A sezione Architettura del liceo Artistico di Alghero, composta da dodici studenti.
I.I.S. E. Fermi - Liceo Artistico Alghero (Alghero)

2020-2021
PSD 2020-2021 1° classificato Finale Provinciale 29/04/2021; PSD 2020-2021 2° classificato finale Regionale 26/05/2021.